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甘肃省2016年度初等教诲外延开展——创新创业教诲讲授变革研讨项目

著作人: 日期:2016-08-12 点击数:

1. 创新创业教诲与本质教诲相和谐的创新创业教诲保证体系建立研讨与理论立项请求书

课题编号

甘肃省2016年度初等教诲外延开展

创新创业教诲讲授变革研讨项目

立项请求书

项 目 名 称 创新创业教诲与本质教诲相和谐的创新创业教诲保证体系建立研讨与理论

项 目 类 别 重点项目

项 目 负 责 人 高忠有

推 荐 学 校 金沙总站6155app(盖印)

填 表 日 期 2016年8月8日

甘肃省教诲厅制

填表阐明:

1.填写此表时,不得增加栏目、改动内容,内容应阐述充沛。

2.运用A4纸双面印刷,中缝装订。

3.一切请求者署名处,不得用打印字和印刷体替代。

4.本表须经课题担任人地点高校教务处考核,签订明白意见,并加盖学校公章前方可上报。

5.课题的预期效果方式为研讨陈诉、教改方案、讲授方案、讲授纲要、课本、课本、课件、软件、实行陈诉、调研陈诉、著作、论文等(选填)。此中,研讨陈诉、出书物或论文为必备效果。

请求者的答应:

我答应对自己填写的各项内容的真实性担任,包管没有知识产权争议。如获准立项,我答应以本表为有束缚力的协议,按方案仔细展开研讨任务,获得预期研讨效果。

请求者(签章):

年 月 日

项目担任情面况

姓名

高忠有

性别

民族

出生年代

1970.12

学历

本科

学位

硕士

行政职务

先生到处长

专业职务

副传授

研讨特长

教诲办理

Email地点

369904963@qq.com

联络德律风

18993120815

邮寄地点/邮编

兰州市七里河区晏家坪三村200号

承当学院《失业指点》、《大先生心思安康教诲》等课程的讲授任务;

担当本质教诲和创新创业指点教师;

2009年到场编写了南开大学出书社出书的《大先生心思安康教诲》、2015年主编了吉林大学出书社出书的《大先生心思安康教诲》课本,先后在《办理察看》、《开展》《中国培训》等期刊发布了《践行“以人为本”先生任务理念的考虑》、《变更领导员任务积极性的实际考虑与开辟》、《做好大先生失业任务的发起》《在以后情势下高职失业引导任务中央理领导研讨》等论文10余篇,此中《高职院校先生心思安康近况剖析及教诲对策—基于甘肃建院局部在校生的问卷观察》被评为2012年甘肃省学术年会良好效果奖。掌管的课题《甘肃省高职院校先生心思档案建立与使用研讨》被列为甘肃省教诲迷信“十二五”计划2014年度计划课题(课题批号:GS[2014]GHB0331)。

项目次要成员状况

姓 名

年事

专业技能职务

行政职务

任务单元

次要教诲

研讨范畴

承当任务

署名

高忠有

46

副传授

先生到处长

金沙总站6155app

教诲办理

项目担任人 统筹主管与和谐

王晓燕

33

讲师

创新创业中央

副主任

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教诲办理

项目和谐与上报、项目施行

魏金慧

31

讲师

先生处做事

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教诲办理

文献搜集与整理、项目施行

梁明

35

讲师

副处长

金沙总站6155app

先生办理

保证与效劳办理

牛万强

35

讲师

副处长

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思政教诲

经费办理

许庆兵

35

副传授

根底课部布告

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思政教诲

根底教诲模板施行

李钇霖

32

讲师

先生处做事

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赞助办理

文献搜集与整理

罗莉

33

讲师

先生处做事

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信息办理

数据剖析

宋炜弘

39

讲师

心思安康教诲

中央副主任

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心思安康教诲

心思安康教诲模块施行

徐永霞

28

讲师

先生处做事

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思政教诲

文献搜集与整理,项目施行

一、 立项根据及目的

1.近况与配景剖析(包罗已有研讨理论根底)

党的十八大对创新创业人才培育做出紧张摆设,国务院对增强创新创业教诲提出明白要求。各高校在片面仔细贯彻落实《国务院办公厅关于深化初等学校创新创业教诲变革的施行意见》(国办发〔2015〕36号)和《甘肃省人民当局办公厅关于印发甘肃省深化初等学校创新创业教诲变革施行方案(试行)的告诉》(甘政办发〔2015〕161号)肉体的教诲理论中,对怎样对峙以失业为导向,以创新为动力,推进大先生的创新创业教诲理论任务,培育具有创新认识、创新思想、创业才能和创业肉体的创新型人才,怎样更好的激起大先生仔细学习、积极投身创新创业理论的热情,怎样把创新创业教诲融入一样平常教诲讲授当中,实在进步创新创业教诲的结果等方面依然缺乏无效的手腕和精良的做法,需求我们进一步停止无效探究和积极研讨,为创新创业教诲与本质教诲和谐开展寻求无效的途径,为创新创业教诲的保证体系建立探究无效做法,为创新创业教诲的促进和开展建立实际政策根据,从而无效推进创新创业教诲的片面开展。

比年来,我院联合人才培育目的,整合股源,劣势互补,在确保根底知识和专业知识教诲条件下,强化对先生的专业技艺和综合本质的培育,特殊是职业本质的培育和训练,订定了《先生本质教诲体系建立方案》,构成了以课程和运动为载体,内容包罗头脑品德本质、创新创业本质、职业开展本质、迷信文明本质、身心本质等五个方面,围绕机制体系、目的体系、内容体系、保证体系、评价体系建立,无效地推进了本质教诲的施行。课程建立中,依托“大器网”本质教诲网络讲堂,开设了生活计划、失业指点、创业效劳、职业测评、本质提拔等佳构课程,拓展了讲堂空间和内容,开辟了一批促进创新创业教诲和本质拓展与提拔的大众选修课程,为创新创业教诲营建了精良的气氛。

别的,学院发明条件,鼎力展开创新创业教诲理论运动,积极构造先生参与各种科技技艺和创新创业大赛,先后构造参与了天下、全省创新创业、工程丈量、工程算量、英语、信息技能等技艺大赛,共取得6项国度级奖项,46项省部级奖项。学院屡次取得省级以上大赛良好构造奖,特殊是延续四次取得甘肃省创新创业大赛良好构造奖,且在招生失业、岗亭培训、技艺判定、校企协作、效劳社会等方面博得了社会各界的积极评价和高度承认,为学院展开创新创业教诲的构造与办理积聚了无益的经历,为高职院校创新创业教诲研讨奠基了坚固的根底。

2.研讨内容、目的、要处理的题目和次要特征

2-1研讨内容:

本研讨拟从本质教诲动手,以创新创业教诲的保证机制建立为切入点,探究研讨创新创业教诲与本质教诲相和谐的教诲保证体系建立,包罗构造机构建立、师资步队建立、网络平台建立、理论基地建立、创新创业文明建立、创新创业基金建立等,详细如下:

(1)构造机构建立

树立学校各部分到场的创新创业教诲任务和谐机制,并归入讲授办理体系,构成长效机制。确保各部分互相共同为创新创业教诲与本质教诲提供各项效劳保证和支持。同时,拓宽思绪,整合校表里劣势资源,建立多样化的创新创业教诲与理论平台,发明时机让先生到场更多的体验和理论。

(2)师资步队建立

建立一支“本质高、才能强、构造优、数目足”的创新创业与本质教诲相和谐的师资步队,在增强“双师型”专业教员步队建立的同时,组建以思政课教员、领导员、失业指点教师为主体的先生创新创业教诲的教员步队,延聘校外、休息榜样和技能能手、职业指点师为兼职的先生创新创业指点教员。

(3)网络平台建立

建立先生创新创业教诲网站,依托先生办理任务条理,开辟本质教诲资源库和评价(认证)条理,与本质教诲、创新创业网络讲堂对接,完成本质教诲与创新创业教诲的信息化、网络化、全员化,为“创新创业教诲与本质教诲和谐开展提供平台支持。

(4)理论基地建立

校内本质拓展教诲基地建立。建立心思本质训练基地,艺术本质拓展基地、爱心超市和本质拓展教诲效果展现厅、户外拓展训练基地,对先生停止心思、品德、才能等综合训练;建立大先生“创新创业园”,培育具有创新认识、创新思想、创业才能和创业肉体的创新型人才。

开拓校外创新创业教诲基地建立和先生生长成才效劳基地建立,次要包罗校企协作单元、各种创业孵化基地以及赞助贫穷先生为主的阳光助学超市;为先生提供“一站式”效劳的大先生服务效劳中央;为缓解先生心思压力而树立的心思征询室、集团心思领导室、音乐理疗吧;对先生将来职业停止指点及计划并完成全程化跟踪的先生职业生活计划设计研讨室等。

(5)创新创业文明建立

对峙社会主义先辈文明的开展偏向,遵照文明开展纪律,以施行创新创业教诲与迷信文明本质教诲为根底,以建立优秀的校风、教风、学风为中心,以优化校园文明情况为重点,以树立准确的天下观、人生观、代价观为导向,弘扬主旋律,突出高档次,营建校企交融的文明气氛,加强先生的职业素养和失业、创业认识,丰厚院内媒体资源,打造全媒体宣传,为进一步做好“创新创业教诲与本质教诲相和谐的创新创业教诲保证体系提供动力。

(6)创新创业基金建立

依据创新创业项目要求及创新创业教诲任务的需求统筹布置和运用专项经费,实验专款公用,同时分别财权,由学校和各施行单元停止分级办理;经过划拨、融资、召募、众筹等方法创建基金,为创新创业展开提供资金保证;树立美满的监视机制,包管分派到各施行单元的创新创业经费可以足额、充沛、高效地运用,严禁挤占、调用。

2-2研讨目的:

为创新创业教诲与本质教诲和谐开展寻求无效的途径,为创新创业教诲的保证体系建立探究无效做法,为创新创业教诲的促进和开展建立实际政策根据,从而构成体制迷信、机制健全,内容丰厚、设计公道,保证美满、步伐无力、评价迷信,具有高职特征、掩盖全体先生的本质教诲和创新创业教诲保证体系,促进先生的创新肉体、创业认识和创新创业才能分明加强,培养信心固执、品行优秀、知识丰厚、技艺过硬的高程度创新型人才。

2-3处理的题目:

(1)探究本质教诲与创新创业教诲两者之间相和谐的切入点,从而使得创新创业教诲动员本质教诲更好的开展;

(2)为先生提供创业教诲、创新教诲和职业本质教诲的平台,为进步失业竞争力、无效效劳社会打下坚固的根底;

(3)构成精良的创新创业言论气氛和文明气氛,对教诲讲授变革和创新创业教诲起到积极的促进作用,发生精良的社会效益和经济效益。

2-4次要特征:

(1)导师步队建立。围绕专业讲授才能和进步理论入手才能,以“班导师”、“德育师”、“双师型”教员步队建立为重点,经过内培外引,不时加强师资力气。

(2)课程体系建立。依托网络讲堂,开设生活计划、失业指点、创业效劳、职业测评、本质提拔等佳构课程,拓展讲堂空间和内容,开辟一批促进创新创业教诲和本质拓展与提拔的大众选修课程。

(3)创新创业才能训练。展开SYB(自主创业)和KAB(创业教诲)培训、创新创业大赛、模仿理论等运动,丰厚先生创新创业知识和体验,提拔先生创新肉体和创业才能,积极发明条件对创新创业运动中涌现的良好创业项目停止孵化,搀扶他们完成自主创业。注意先生创新认识的培育、思想的训练和创新技法的运用,发明条件为先生种种内化的本质向创新本质转化架起桥梁,从而使多种本质相交融,使大先生的创新才能和创业才能失掉进一步增强。

3.预期结果与详细效果

1.经过课题项目标施行,构成1份研讨陈诉;

2地下发布创新创业教诲与本质教诲相和谐的创新创业教诲保证体系建立的专题学术论文2篇;

3.编写主题为创新创业教诲与本质教诲相和谐的《大先生创新创业教诲》课本1本;

4.构成创新创业教诲与本质教诲相和谐的保证机制建立的发起陈诉1份;

二、详细布置及进度

本研讨分三个阶段完成:

第一阶段的日期布置为2016年8月-2016年12月,次要义务有三局部,一是检索文献、查找材料,对所得材料停止整理和剖析,确定课题构成员并布置职员分工;二是停止实际剖析,确定本项目标研讨办法和步调,订定研讨方案,撰写并提交项目报告书;三是在前两局部的根底上订定观察问卷和访谈提要。

第二阶段的日期布置为2017年1月-2018年6月,这个阶段的次要义务是停止实地调研,然后对问卷观察及访谈所失掉的原始数据应用SPSS统计软件停止开端处置,对与本研讨相干的文献、材料停止研讨和整理,在定量统计及定性剖析的根底上,撰写创新创业教诲与本质教诲相和谐的创新创业教诲保证体系建立方面的论文,编写主题为创新创业教诲与本质教诲相和谐的《大先生创新创业教诲》课本 。

第三阶段的日期布置为2018年7月-2018年12月,这是研讨的最初一个阶段,次要是在前两阶段研讨的根底上,实验运用举动研讨的办法,把创新创业教诲融入一样平常教诲讲授当中,实在进步创新创业教诲的结果,边理论、边考虑、边改进、边进步,总结、反思、归结得出本研讨的结论,撰写研讨陈诉,预备项目结题。

详细如下图所示:

三、经费预算

序号

经费开支科目

经费预算金额(元)

1

材料费、文具费

6000.00元

2

差盘缠、交通费

4000.00元

3

集会费

2000.00元

4

印刷费、出书费

12000.00元

5

发布课题论文

4000.00元

6

培训费

6000.00元

7

其他用度

4000.00元

总 计

38000.00元

备注:学校配套经费18000.00元

四、项目担任人地点学校意见

(公章)

担任人具名:

年 月 日

五、省教诲厅专家组评审意见

组长具名:

年 月 日

六、省教诲厅审批意见

(公章)

担任人具名:

年 月 日

2.《公路检测技能》特征课程“校中厂”结合讲授项目创新研讨立项请求书

附件2

课题编号

甘肃省2016年度初等教诲外延开展

创新创业教诲讲授变革研讨项目

立项请求书

项 目 名 称 《公路检测技能》特征课程“校中厂”

结合讲授项目创新研讨

项 目 类 别 普通项目

项 目 负 责 人 侯小强

推 荐 学 校 金沙总站6155app (盖印)

填 表 日 期 二〇一六年八月

甘肃省教诲厅制

填表阐明:

1.填写此表时,不得增加栏目、改动内容,内容应阐述充沛。

2.运用A4纸双面印刷,中缝装订。

3.一切请求者署名处,不得用打印字和印刷体替代。

4.本表须经课题担任人地点高校教务处考核,签订明白意见,并加盖学校公章前方可上报。

5.课题的预期效果方式为研讨陈诉、教改方案、讲授方案、讲授纲要、课本、课本、课件、软件、实行陈诉、调研陈诉、著作、论文等(选填)。此中,研讨陈诉、出书物或论文为必备效果。

请求者的答应:

我答应对自己填写的各项内容的真实性担任,包管没有知识产权争议。如获准立项,我答应以本表为有束缚力的协议,按方案仔细展开研讨任务,获得预期研讨效果。

请求者(签章):

年 月 日

项目担任情面况

姓名

侯小强

性别

民族

出生年代

1977.12

学历

本科

学位

学士

行政职务

专业职务

初级工程师

研讨特长

讲授办法、

校企协作

Email地点

houxq@foxmail.com

联络德律风

13649311976

邮寄地点/邮编

兰州市七里河区晏家坪三村200号 ,730050

1、2006.03-2007.12在金沙总站6155app交通工程系道桥教研室教员

2、2008.1-2010.10在金沙总站6155app交通工程系道桥教研室主任

3、2010.10-至今担当在金沙总站6155app交通工程系副主任

4、自2008年以来不断担当路途桥梁工程技能专业带头人,主干教员。

1.2012年获评天下职业院校丈量大赛水准丈量二等奖指点教员。

2.2014年掌管《基于MES开辟形式在焊接办法与设置装备摆设课程中的探究效果》课题获评甘肃省教诲厅讲授效果奖。

3.2015参与甘肃省高职高专丈量大赛数字测图获一等奖、导线二等奖指点教师荣誉称呼。

4.2015年取得甘肃省大先生应战杯竞赛一等奖指点教师荣誉称呼。

5.2016年“基于“校中厂”结合讲授形式在《公路检测技能》课程中理论与探究“取得金沙总站6155app讲授效果一等奖。

项目次要成员状况

姓 名

年事

专业技能职务

行政职务

任务单元

次要教诲

研讨范畴

承当任务

署名

侯小强

39

初级工程师

副主任

金沙总站6155app

讲授办法、

校企协作

牵头联络企业调研,构造专家研讨、集会并统稿

邱琴忠

51

副传授

系主任

金沙总站6155app

讲授形式

整理企业

调研陈诉

席攀峰

31

讲师

教务处

副处长

金沙总站6155app

讲授形式、

校企协作

构造专家研讨,统稿

任国志

38

讲师

教研室

主任

金沙总站6155app

讲授办法、

校企协作

企业理论,师资培育,编写课程规范

张亚宾

26

助教

教员

金沙总站6155app

讲授办法

企业理论,编

写课程规范

李小兵

38

工程师

教员

金沙总站6155app

讲授办法、

校企协作

企业理论,师资培育,编写课程规范

魏宇宙

32

工程师

实行室

主任

甘肃信尔达实验检测有限公司

师资培育、

实行办法

承当我课题组年老教员理论锤炼,校企结合机制研讨

李 浩

28

助工

实行员

甘肃信尔达实验检测有限公司

师资培育、

实行办法

承当我课题组年老教员理论锤炼,编写课程规范

一、立项根据及目的

1.近况与配景剖析(包罗已有研讨理论根底)

行业配景,十三五以来,我邦交通运输业仍然为向阳财产,而且关于公路建立进程中技能职员要求愈加专业化,关于公路质量的检测与检验要求越来越高,依据我校比年来,公路检测技能技能岗亭的失业状况来看,约莫有28%的先生从事公路检测任务,约15%的先生从事材料任务。因而,将《公路检测技能》课程列为路途桥梁工程技能专业的中心课程,也为路途桥梁工程相干企业“检测员”与“材料员”两个紧张岗亭的要害才能培育课程。

学校配景,2013年以来,路途桥梁工程技能专业依托省级实训基地,与甘肃信尔达工程实验检测有限责任公司协作建立了校企协作实行室,展开课程变革与理论讲授,构建了基于“校中厂”的结合讲授形式,并在《公里检测技能》等课程理论使用。

甘肃信尔达工程实验检测有限责任公司是一家具有市政甲级、公路乙级资质的实验检测企业。在与学院路途桥梁工程技能专业的协作中,由甘肃信尔达工程实验检测有限责任公司投入先辈的实行设置装备摆设,在校内建立技能研发中央,学院提供实行场合和惯例设置装备摆设,装备教员配合展开理论讲授、研讨和实验检测消费,建成了“校中厂”并实验企业化方法办理,完成了肯定水平的校企协作。

创新了较为迷信的课程讲授形式下,《公路检测技能》课程讲授由10个实际课时和24个理论课时组成。此中讲堂讲授由学院专职教员承当,实行操纵在“校中厂”由企业实验工程师展开讲授,要修业生完本钱课程中10个根本实行。实验操纵和评价严厉依照公路职业岗亭要求停止,以每次实行操纵完成日期、完结果果、操纵进程标准水平、职业品德四个目标停止成果稽核,占课程总评成果60%,实际稽核占40%。

现在存在的题目,课程内容所掩盖的检测实行较少,次要为路基路面和路面原资料实行,关于比年来开展规则路基各项检测、桥梁桩基检测、桥梁静动载实行检测等实行尚未停止,一方面大局部课本尚无其内容,其次,关于其较为庞大的实行,教员理论操纵才能有限,讲课存在肯定困难。第三,行业开展关于岗亭要求调研深度不敷。第四,联动校中厂技能职员忙于企业任务,投入到理论指点教员缺乏。

2.研讨内容、目的、要处理的题目和次要特征

研讨内容:依据我校路途桥梁工程技能专业已失业先生,深化行业,针对“检测员”与“材料员”两个岗亭停止细致调研,剖析其岗亭知识、岗亭才能、岗亭伦理等综合本质,根据新方式下才能要求。建立课程定位,订定迷信美满讲授纲要,编写满意行业岗亭要求课程规范和实训课本。研讨迷信公道分组理论形式,培育具有理论才能较强的专业教员,树立迷信公道校企共管的联动机制。

研讨目的:经过这一校企协作方式,完成路途桥梁工程技能专业讲授与企业需求一体化,专业教员与技能职员一体化,讲授讲堂与消费车间一体化,表现了专业设置与财产对接,专业建立与职业岗亭对接,课程讲授与职业规范对接,讲授进程与消费进程对接,学历证书与职业证书对接,职业教诲与终身学习对接。在校企协作理论中,以《公路检测技能》课程为树模,展开了理实一体化校企协作课程开辟,构建了基于“校中厂”的校企协作开辟、协作讲授、人才共育、技能共享的课程讲授法,构成了具有光显特征的职业教诲课程开辟形式。

要处理的题目:(1)讲授内容与行业要求相分歧;(2)理实一体化冲破假造化讲授;(3)课程评价愈加明白的表现岗亭才能;(4)处理讲授资源缺乏的题目;(5)进步学院和教员的社会效劳才能。

次要特征: 在《公路检测技能》课程“校中厂”结合讲授形式运转进程中,布置先生在实训学习时期就承当局部企业施工现场详细的实验义务,不光使先生学到技能技艺,并且为企业发明利润代价。这一讲授形式的施行,无效处理先生技能技艺缺乏,不克不及间接上岗,企业培训压力较大的题目,进步先生失业竞争力,完成先生结业后“无缝对接,零间隔上岗”,构成独占的特征。

二、详细布置及进度

2016.8-2016.12 完成企业调研;

2017.1-2017.3 建立《公路检测技能》课程的定位和师资培育方案

2017.3-2017.6 订定课程规范和编写校本实训课本,而且停止师资培育

2017.6-2017.8 修订“校中厂”配合办理、配合讲授、师资培育的方法

2017.9-2017.12 撰写研讨陈诉,并提交评审验收。

三、经费预算

序号

经费开支科目

经费预算金额(元)

1

版面费

1500元

2

行业调研费

7500元

3

专家征询费

3500元

4

材料费

2000元

5

集会费

4000元

6

评审费

1500元

总 计

20000元

四、项目担任人地点学校意见

该课题契合创新创业职业教诲讲授肉体要求,立项主题明白,可以处理“校中厂”结合讲授存在的诸多题目,未来可以为相干专业建立、课程建立停止校企结合讲授提供自创和指点作用,赞同引荐。

(公章)

担任人具名:

年 月 日

五、省教诲厅专家组评审意见

组长具名:

年 月 日

六、省教诲厅审批意见

(公章)

担任人具名:

年 月 日

3.创新创业教诲讲授名师报告书

甘肃省2016年度初等教诲外延开展

创新创业教诲讲授名师

申 报 书

候 选 人 侯小强

主授课程 桥梁施工技能

学校称号 (盖印)

校外部门 交通工程系

填报日期 二〇一六年八月

甘肃省教诲厅制

填 表 说 明

1.填写此表时,不得增加栏目、改动内容,内容应阐述充沛。

2.运用A4纸双面印刷,中缝装订。

3.一切请求者署名处,不得用打印字和印刷体替代。

4.本表须经报告人地点高校教务处考核,签订明白意见,并加盖学校公章前方可上报。

5.如表格篇幅不敷,可另附纸。

一、候选人根本状况

姓 名

侯小强

出生年代

1977.12

性 别

政治相貌

群众

民 族

最初学历(学位)

学士

付与单元

福州大学

付与日期

2001.7

参与任务日期

2001年7月

从事初等教诲讲授任务工龄

10

专业技能职务

初级工程师

行政职务

交通工程系副主任

牢固德律风

0931-2393510

挪动德律风

13919270726

传 真

电子信箱

houxq@foxmail.com

联络地点、邮编

兰州市七里河区晏家坪三村200号 730050

何时何地

受何嘉奖

1.2008年被金沙总站6155app评为“良好教员”;

2.2009评金沙总站6155app评为“迎评”先辈团体;

3.2013年完成《滑坡三维可视化软件开辟》研讨课题,并取得中国铁路工程总公司迷信技能三等奖;

4.2015年完成《高速铁路落石报警条理研讨》研讨课题,并取得中国铁路工程总公司迷信技能一等奖;

5.2015年掌管“MES开辟形式在《焊接办法与设置装备摆设》课程中的探究”取得甘肃省讲授效果奖(厅级);

6.2015参与甘肃省第十届大先生应战杯课外作品科技比赛,取得一等奖,并取得“最佳指点教师”;

7.2015参与甘肃省高职高专丈量大赛中,取得数字测图一等奖;

8.2016年被金沙总站6155app付与 “失业”先辈团体;

9.2016年掌管“‘校中厂’校企结合讲授形式在《公路检测技能》课程中的探究与理论”取得金沙总站6155app讲授效果一等奖。

先生评价状况

酷爱先生、贡献肉体强、专业性强、具有对特创新才能、实际联络实践、知识面广、擅长协助先生、较强的企业相同才能

次要学习、任务简历

起止日期

学习/任务单元

所学专业/所从事学科范畴和担当的行政职务

1997.7-2001.7

福州大学

交通土建本迷信习

2008年12月12日至20日

休息和社会保证部职业

技艺判定中央

天下职业技艺判定考评员”资历培训

2009.7-9

教诲部主干教员初级研修班

主干教员培训

2013.03-05

国立台湾科技大学主干教员培训

主干教员培训

2014.02-04

德国柏林职教团体

德国“双元制”讲授培训

相干财产范畴次要任务阅历

起止日期

任务单元

所从事专业范畴及岗亭

2001.7-2006.3

甘肃恒达路桥工程团体

1.2001.7-2002.7在S201景泰至西曹公路项目五标担当现场施工技能员

2.2002.7-2003.7在G212木寨岭隧道及引线工程四标项目担当桥梁工程师

3.2003.7-2004.12在S301寺张公路项目二标担当总工程师

4.2005.2-2006.1在G312线平凉八里大桥、永登至屯沟湾项目担当项目总工程师、项目司理

2006.3至今

金沙总站6155app

担当主干教员、专业带头人、教研室主任、交通系副主任

二、候选人创新创业教诲任务状况

1.讲课状况:(2011年以来)

课程称号

起止日期

先生人数

总课时

《公路施工项目办理》《桥梁施工技能》、《监理概论》

2011.03-2012.01

286

330

学时

《公路施工项目办理》《桥梁施工技能》、《岩土工程》、《监理概论》

2012.03-2013.01

256

318

学时

《桥梁施工剖析》、《MIDAS/CIVIL桥梁施工剖析》、《大先生失业指点》并掌管《路途桥梁工程技能“基于举动导向123”人才培育方案》

2013.03-2014.01

356

316

学时

《监理概论》、《MIDAS/CIVIL桥梁施工剖析》、《大先生失业指点》

2014.03-2015.01

340

210

学时

《监理概论》、《MIDAS/CIVIL桥梁施工剖析》、《工程勘探计划》

2015.03-2016.01

266

258

学时

《MIDAS/CIVIL桥梁施工剖析》、《工程地质》

2016.03-2016.07

132

156

学时

2.指点创新创业团队状况:

创新创业团队称号

起止日期

人数

兴办企业或获奖状况

第十届大先生“应战杯”

2013.2-2014.2

5

取得甘肃省一等奖和良好指点教员

“校中厂”结合讲授

2012.3至今

16

校企结合兴办“甘肃信儿达实验检测公司”

公路设计团队

2012.2

20

甘肃中梁工程建立有限公司

地质灾祸防治创新

和谐团队

2014-至今

6

2013年完成《滑坡三维可视化软件开辟》研讨课题,并取得中国铁路工程总公司迷信技能三等奖

地质灾祸防治创新

和谐团队

2014-至今

6

2015年完成《高速铁路落石报警条理研讨》研讨课题,并取得中国铁路工程总公司迷信技能一等奖

地质灾祸防治创新

和谐团队

2014-至今

6

《一种预制预应力箱型抗滑桩》获适用新型专利受权,专利号:201420768210.0。

地质灾祸防治创新

和谐团队

2014-至今

6

《一种预应力空心抗滑桩》获适用新型专利受权,专利号:201420767855.2

3.承当讲授变革项目状况

项目称号

项目来路

经费(万元)

掌管/参与

起止日期

《路途勘察设计》

学院

0.5

支持

2008.7-2009.7

《桥梁施工技能》

学院

0.5

参与

2011.2-2013.4

《“‘校中厂’校企结合讲授形式在《公路检测技能》课程中的探究与理论”

学院

0.5

支持

2014.3-2016.3

基于路途桥梁工程技能专业举动导向123人才培育方案研讨

学院

0.5

支持

2011.3-2011.9

4.次要讲授变革与研讨论文、著作及自编课本状况

论文(著)标题/课本称号

期刊称号、卷次/出书社

时 间

《公路施工项目办理》

自编校本课本

2009

《桥梁施工技能》

中国水利水电出书社

2010

《土力学与地基根底》

西安交通大学出书社

2013

《公路检测技能》

人民交通出书社

2014

《修建力学》

西安交通大学出书社

2016

《MIDAS/CIVIL桥梁施工剖析》

自编校本课本

2016

土建类专业人才三个才能的培育

《都会建立》2011.9

2011.9

路途桥梁工程技能人才培育方案研讨与探究

《讲授研讨》2015.5

2015.5

5.创新创业教诲效果推行使用状况

1、讲授效果推行及使用

依据以后高职高专教诲变革与开展,联合本身对高职高专教诲头脑和教诲实际的研讨与理论,提出了实验了“以证代考”的方法,先生只需拿到国度职业资历证书,可以以为该门课程经过测验,引入“校中厂”,辨别为甘肃信儿达实验检测有限公司、甘肃中梁工程建立有限公司、中铁东南迷信研讨院等企业,展开校企结合讲授,是理论性讲授稳步进步,经过总结教研效果,并在省级及中心期刊发布了教诲讲授研讨论文2篇。引入“校中厂”形式,完成了路途桥梁工程技能专业讲授与企业需求一体化,专业教员与技能职员一体化,讲授讲堂与消费车间一体化,表现了专业设置与财产对接,专业建立与职业岗亭对接,课程讲授与职业规范对接,讲授进程与消费进程对接,学历证书与职业证书对接,职业教诲与终身学习对接。

2、创新效果的推行

从事本专业范畴技能创造专利3项,在指点地质灾祸防治创新和谐团队近三年受苦研讨,实际和理论相称成熟,被编写在国中华人民共和国疆土资源部《滑坡工程防治设计标准》之中,完成了面向天下推行。《滑坡三维可视化软件开辟》先后使用于各设计院,《高速铁路落石报警条理研讨》普遍使用于高速公路铁路建立中。

3、引领先生酷爱创新创业

深化贯彻落实《国务院办公厅关于深化初等学校创新创业教诲变革的施行意见》(国办发〔2015〕36号)和《甘肃省人民当局办公厅关于印发甘肃省深化初等学校创新创业教诲变革施行方案(试行)的告诉》(甘政办发〔2015〕161号)的肉体,鼓舞先生们创新创业,激活潜能,发扬团体智慧本领,辨别参与了各种相似竞赛,完成自我代价。率领陈强、苟成龙、张世荣、马刚四名同窗经过近一年观察剖析研讨,《兰州市大气净化观察剖析及管理步伐的研讨》参与2015甘肃省第十届大先生应战杯课外作品科技比赛取得一等奖。在其作品中提出步伐现在在兰州市情况管理中失掉普遍使用。

4、提拔企业的科技含量和技能程度

经过“公路设计团队”和“校中厂”结合讲授,为企业处理实践工程中的困难,同时为企业培育高真个技能研讨型人才,是企业科技含量和社会效劳才能进一步进步。《滑坡三维可视化软件开辟》起首使用于中铁东南设计研讨院,《高速铁路落石报警条理研讨》起首使用于甘肃中梁工程建立有限公司。

6.候选人近期创新创业教诲讲授变革想象

依据我邦交通畅业对人才培育的需求,消费企业在实践建立进程中面对的技能瓶颈,在国度政策支持下,依照协作企业、行业消费需求和先生将来岗亭的详细要求及先生身心特点,将创新创业归入大先生人才培育体系中,探究创新创业教诲讲授形式,进一步促进创新创业教诲变革。

1.促进专业教诲与创新创业教诲无机交融。调解路途桥梁工程技能专业课程设置,发掘和空虚各种专业课程的创新创业教诲资源,在教授专业知识进程中增强创新创业教诲。二是增强专门课程建立。面向全体先生开辟开设研讨办法、学科前沿、创业根底、失业创业指点等?课和选修课,推出一批慕课、视频地下课等在线创新创业教诲开放课程。构造学科带头人、行业企业良好人才结合编写创新创业教诲重点课本。开辟专业岗亭才能的课程培育模块,构建岗亭才能要求的新的课程体系,详细流程:树立岗亭任务描绘表—确定岗亭职能—分别任务义务—确定任务模块—体例学习范畴。

2.才能一站式稽核,对接职业认证。同国度技艺证书、职业资历认证对接的课程,考取国度技艺判定方法的丈量工技艺证书或许从业资历证书,就可以以为该门课程经过,可完成“一证代考”的管方法,如《工程丈量》、《公路CAD》课程可以考取《丈量放线工》和《画图员》技艺证书,《公路概预算》的先生可以考取国度职业资历证书《注册造价员》证书。

3.增强校企深度协作,强化理论性讲授。持续增强校企协作,次要以甘肃省内企业处理讲授进程题目,让企业住进“校园”,在校内展开“校中厂”结合讲授,校外展开“校企结合” 顶岗练习实训。将消费流程、职业才能、工程案例、行业标准融入课程,美满《路途勘察设计》、《公路检测技能》、《公路概预算》等课程实训讲授进程,完成“校中厂”讲授,修订《桥梁施工技能》、《隧道施工技能》、《路基路面工程》、《土力学与地基根底》等课程理论规范,订定迷信公道的综合实训和顶岗练习内容及要求。

4.联合行业需求,树立技能创新平台

地质灾祸防治创新和谐团队因此金沙总站6155app交通工程系建立的创新团队,本团队包罗中铁东南迷信研讨院、甘肃省迷信院天然地质灾祸防治研讨所、甘肃中梁建立工程有限公司等为协作研讨企业,比年来效果明显。方案在将来三年,加鼎力度协作,以校企协作、校校协作、校所协作等多种协作形式,培育硕士3名,创造专利5项,并完成效果转化,承当国度及省部级课题研讨三项,延聘国际着名专家停止技能研讨指点5次以上,在现有设置装备摆设根底上,持续建立,在滑坡抗滑桩和泥石流拦截方面研讨到达国际抢先程度,力图在三年内建立成国际国际特征的地质灾祸防治重点实行室。

7.候选人对青年教员的培育状况

在创新创业进程中,青年教员是配角,经过指点和引领,进一步发掘青年教员的生机,激活他们的发明力。在培育进程中,青年教员思想矫捷,在课题研讨进程中,有很多独到的见地。在激起他们的劣势的同时,愈加注意他们的短板,第一,耐心,思索欠缜密;第二,边沿学科、穿插学科知识缺乏;第三,有思绪,有创新,但成套性较为完善。

针对以上三个方面,在培育进程中表现在以下三个方面,1.经过严谨的迷信研讨和研讨进程,培育他们仔细稳妥的任务态度。2.依据研讨详细课题需求,部署相干学科的专业知识,进一步拓展其更多能够的发明才能,尽能够的创新创业。3.在研讨进程中,更多青年教员予以表彰,并承当研讨的主体义务。

三、候选人科研及技能效劳任务状况

1.科研项目(限5项)

项目称号

经费

项目来路

起止日期

箱型预应力抗滑桩机理研讨

12万元

甘肃省科技厅

2013.9-2016.12

基于二元地质滑坡机理研讨

1万元

甘肃省教诲厅

2014.3-2016.12

铁路沿线主动防护网FPSS条理的使用研讨

3万元

中国铁路总公司

2013.3-2015.3

滑坡防治工程设计标准

1

中华人民共和国疆土资源部

2014.3-2016.7

兰州路途黄土边坡牢靠性研讨

2

甘肃省建立厅

2016.3-2017.12

2.技能效劳状况(限5项)

日期

项目称号

项目内容

效劳工具

掌管人

完成状况及结果

2015

甘南州卓尼县城关高古洮河大桥开端设计

桥梁设计

甘南州城建局

培训结果精良,取得行业认同

2013

兰州沿黄疾速通道地质灾祸风险性评价

高速公路地质灾祸评价

甘肃省交通厅

结果精良,取得行业认同

2011

青海玉树西航电站滑坡管理项目

滑坡管理设计

青海省疆土资源厅

管理结果精良,取得行业专家认同

2013

平凉市静宁县威戒至仁至公路改建工程可行性研讨

公路方案论证

平凉市交通局

甘肃省开展变革委员会评审经过,取得行业专家认同

2015

张掖市甘州区流泉湖客运船埠工程可行性研讨

水运工程论证

张掖市交通局

甘肃省交通运输厅评审经过,取得行业专家认同

3.科研效果获奖状况(限5项)

项目称号

嘉奖称号

嘉奖级别

日期

“‘校中厂’校企结合讲授形式在《公路检测技能》课程中的探究与理论

讲授效果奖

学院一等奖

2016

“MES开辟形式在《焊接办法与设置装备摆设》课程中的探究

讲授效果奖

甘肃省讲授效果奖(厅级)

2015

《滑坡三维可视化软件开辟》

迷信技能奖

中国铁路总公司三等奖

2013

《高速铁路落石报警条理研讨》

迷信技能奖

中国铁路总公司一等奖

2015

4.具有代表性的论文清单(限填不超越10篇)

论文(著)标题

期刊称号、卷次

日期

框架预应力锚杆高边坡加固机理及优化设计研讨

公路工程:2015,40(4):81 ~84

2015

滑坡管理中箱型竖向曲线预应力抗滑桩的机理研讨

南水北调与水利科技:2015,13(1):89 ~92

2015

大截面抗滑桩水化热温度场及应力场机理剖析研讨

都会道桥与防洪,2014,11:169-173

2014

折达公路隧道施工进程数值模仿剖析

四川修建迷信研讨,2014,40(6):307-311

2014

箱型竖向预应力抗滑桩机理剖析研讨

都会道桥与防洪,2014,10:178-181

2014

基于midas/GTS高边坡开挖及加固施工波动性剖析

路基工程,2013,6:178-186

2013

IEEE-The FEM calculation and analysis of Chengguan district slope inLanzhoufor slope treatment and design.

Measuring Technology and Mechatronics Automation.2013.704-707

2013

基于蒙特卡罗滑坡波动性剖析-以玉树西航电站H1滑坡为例

都会道桥与防洪,2014,11:211-213.

2014

Finite-Element Numerical Analysis and Developmental Characteristics of the Yushu Xihang Hydropwer Station Landsilde

Geological and Env ironmentalSciences,2013(2):14,182-193;

2013

5.科研效果及技能效劳转化创业项目状况

为创新创业教诲安康开展,为进步路途桥梁工程技能专业讲授质量,自己临时同深化企业、可研单元,从现实践任务的同时,不时学习和创新,在技能创新方面,经过迷信研讨,为企业处理了很多实践题目,取得企业行业承认,到场编写国度行业标准,创造了箱型抗滑桩等一系列专利,并研讨了箱型抗滑桩盘算成套实际,并写入国度设计标准,课题论证、指点专家等社会运动,在研讨进程中,指点培育青年教员。

2013年《滑坡三维可视化软件开辟》取得中国铁路工程总公司三等奖

2015年《高速铁路落石报警条理研讨》取得中国铁路总公司一等奖

2016年到场编写中华人民共和国疆土资源部《滑坡防治工程设计标准》

甘肃省疆土资源厅地质灾祸防治专家

甘肃省建立厅建立科技评审专家

甘肃省科技厅防震减灾评审专家

甘肃省职业教诲科研专家

2006.3-2010.1在甘肃有色工程勘探设计研讨院兼职工程设计担任人并指点青年技能职员

成县纸坊镇对石坪滑坡设计工程

两当县泥石流管理设计项目

宕昌庙沟泥石流管理设计项目

兰州安定深沟泥石流管理设计项目

兰州九州榆树沟边坡设计项目

2010.3-2012.8在青海地勘情况勘查局兼职,担当地质灾祸次要设计担任人并晓得青年技能职员

青海玉树西航电站滑坡管理项目

青海西宁市林家崖滑坡管理项目

青海玉树布庆隆泥石流管理项目

2012.8-2014.10在甘肃中梁工程设计有限公司兼职,担当设计担任人并率领处置公路设计团队

庆阳市西峰至董志至镇原县城公路改建工程可行性研讨及施工图设计

临夏吧咪山船埠改革扩建工程可行性研讨及施工图设计

平凉市静宁县威戒至仁至公路改建工程可行性研讨及施工图设计

陇南市宕昌县临江铺至礼县白河公路改建工程可行性研讨及施工图设计

张掖市甘州区流泉湖客运船埠工程可行性研讨及施工图设计

定西市通渭县陇山至新堡子公路改革工程可行性研讨及施工图设计

自己具名: 2016年 月 日

四、引荐、评审意见

侯小强教师作为我院主干名师、专业带头人,任务勤劳,开辟创新,在创新创业教诲讲授方面具有带头作用,并注意讲授与消费实践的联合,讲授结果好,师生评价高,在专业建立、课程建立、实训基地建立、校企协作等方面为我院做出了突出奉献,外行业范畴有着肯定影响力。

(公章)

年 月 日

专家委员会主任委员(具名):

年 月 日

(公 章)

年 月 日

五、省教诲厅专家组评审意见

组长具名:

年 月 日

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