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职业教诲讲授变革研讨项目
古代学徒制的探究与理论—《焊接构造消费》“三化课程体系”的构建

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甘肃省职业教诲团体化办学对策研讨

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以胜任力为导向与真实案例相联合的结业设计综合形式讲授创新

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基于BIM技能的《修建结构与识图》课程变革研讨

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